| 教育課程 |
筑波大学の世界遺産学
Hetitage Studies in Tsukuba
世界遺産学学位プログラムでは、国内外の文化遺産や自然遺産の保護や活用に貢献する仕事を目指す意欲的な学生を歓迎します。
本プログラムでは、広い視野から問題のありかを探り、専門知識に裏付けられた優れたコミュニケーション能力により、複雑な問題の解決をはかる力をつけることを目指しています。そのために、多様な講義が開講され、常に学生と教員の間で議論が重ねられています。現実の社会や環境に即した生きた学びを得るために、教育は積極的に遺産保護の現場で行われています。教員は国内外の様々な遺産で活発な活動を繰り広げており、関係する国際機関の会議、例えば世界遺産委員会や生物多様性条約締結国会議などから得られる世界の最先端の情報が蓄積されています。 世界遺産学学位プログラムに入学された方々は、文化遺産、自然遺産の保護のためにはこんなことも行われているのかという驚きの経験をすることでしょう。遺産の保護や活用は新たに形成されつつある学問領域であり、実に多くの専門分野と関係者に支えられています。現場が直面する問題に即応していかなければならない、まさに実学です。そうした仕事を一緒にしていこうという熱意を歓迎します。
We warmly welcome motivated students who aspire to contribute to the protection and sustainable use of cultural and natural heritage, both in Japan and abroad.
This program is designed to equip students with the ability to identify and analyze problems from a broad, interdisciplinary perspective and to address complex issues through effective communication skills backed by specialized knowledge. A wide range of lectures is offered to achieve this, and active discussions between students and faculty are encouraged. The program places a strong emphasis on field-based education at actual heritage sites to provide practical, real-world learning experiences. Our faculty members are actively engaged in various domestic and international heritage projects. The program also benefits from up-to-date information gathered through participation in key international forums, such as the World Heritage Committee and the Conference of the Parties (COP) to the Convention on Biological Diversity (CBD). Students who join the Heritage Studies Degree Program will discover a wide range of unexpected and inspiring efforts involved in conserving cultural and natural heritage. Heritage conservation and utilization is an emerging academic field supported by numerous disciplines and stakeholders. It is a truly practical area of study that requires quick and thoughtful responses to issues on the ground.
We welcome passionate individuals ready to take on these challenges with us.
世界遺産学学位プログラムリーダー 上北恭史
UEKITA Yasufumi, Program Chair
世界遺産学学位プログラムにおける教育理念とポリシー
Diploma Policy
世界遺産学学位プログラムでは、博士前後期課程の教育理念・ポリシー（ディプロマ・カリキュラム・アドミッションポリシーや学位論文評価基準等）を定めています。
教育・研究の3分野
Spanning Over Three Fields
世界遺産学学位プログラムでは、遺産の保護に関わる多彩な分野の研究と教育を通じて、文化遺産と自然遺産の保護に関わる専門家の育成を目指しています。
文化遺産から自然遺産、そしてその境界にある文化的景観まで、世界遺産学は非常に幅の広い領域に広がっています。皆さんは、そのどこかに焦点をあてて世界遺産学を学び、そして研究していくことになります。すでに目標が決まっている人はいいのですが、そうでない人にはなかなか難しいことかもしれません。
そのため筑波大学の世界遺産学学位プログラムでは、効果的に世界遺産学を学習し、そして修了後の仕事に結び付けていくために、３つの専門分野（国際遺産学分野・遺産の評価と保存分野・遺産のマネジメントとプランニング分野）を用意して、教育と研究を支援しています（教員専門分野・研究成果）。本ページでは教育カリキュラムをご紹介いたします。
学位プログラムの研究と教育の特徴を紹介する動画はこちらよりご覧いただけます。
The Heritage Studies program brings together research and knowledge from various fields related to heritage preservation, with the aim of training future experts in cultural and natural heritage preservation.
Heritage Studies covers a vast field: from cultural heritage to natural heritage, as well as cultural landscapes. Within this field, the students will choose a particular area to focus on and research. If you have already decided an area to focus on, that is great. Or maybe you have a hard time deciding what to focus on? Please do not worry. To support your studies and research, the Heritage Studies program covers three fields (Global Heritage Studies / Theory and Conservation / Management and Planning), in order to give you comprehensive knowledge about World Heritage theory and practice and, after graduating, to connect you to your future career.
Watch the video to find out more about the research and teaching features of our degree programme.
教育課程
Education Program
国際遺産学分野
Global Heritage Studies
国際遺産学分野は、文化遺産・自然遺産、有形遺産・無形遺産の別を超え、グローバル・ナショナル・リージョナル・ローカルの文脈で遺産を多角的に視ることに力を入れて、授業カリキュラムを組んでいます。また、「インターナショナル」な学びを重要視していますので、大学院在籍時に海外の大学へ留学をしたい方や、ヨーロッパのヘリテージに興味がある方、国際機関や国・地域の機関連携等に関心のある方にも向いています。また、講義ではドイツ（BTU）やオーストラリア（ディーキン大学）の大学教員をお呼びしたり、演習では海外や日本のフィールドでエクスカーションしたりと、文字通り大学を飛び出し、「フィールドで考える」ことが多いのも特徴の１つです。非常にオープンでカジュアルな雰囲気の分野ですので、自然とディスカッション力やアカデミックな発想が身に付きます。
“Sapientia sola libertas est (only wisom is freedom)”
世界には言語の数だけ文化と考え方が、生物の数だけ地球の多様性があります。変化を恐れず、楽しみながら、アカデミックな知を築きましょう！
The field of International Heritage Studies has a unique curriculum that encourages students to pursue academic perspectives on heritage beyond the distinction between cultural and natural heritage and tangible and intangible heritage. Thinking of heritage in a global, national, regional, and local context, the curriculum is organized with a focus on diversifying heritage studies. The importance is also placed on “international” learning and makes this curriculum suitable for students who want to study abroad while enrolled in graduate school, for those who are interested in European heritage, and for those who are interested in international organizations and the cooperation between national and regional institutions. For some of the lectures, we invite faculty members from universities in Germany (BTU) and Australia (Deakin University). One of the characteristics of the curriculum is that students have the opportunity to get out of the university and do fieldwork during excursions in Japan or even overseas. The atmosphere is very open and casual, so students will naturally strengthen their discussion skills and develop their own academic ideas.
“Sapientia sola libertas est (Only wisdom is freedom)”
There are as many ways of thinking as languages in the global, and as a wide range of biodiversities as livings on the planet. Let us enjoy building academic knowledge together, without fear of change!
遺産の評価と保存分野
Theory and Conservation
文化遺産の評価と保存分野は、美術、保存科学、建築、哲学、自然生態学などから構成され、これらを駆使し「世界遺産を科学する」ことを目指しています。
美術史や保存科学を学び将来博物館や美術館で働こうと考える学生、建築史や建築保存、保存修復などで研鑽を積み遺産修復現場で仕事をしたい学生、哲学や美学を通して研究の道を究めたい学生、そしてこれらを横断的に学び高度専門職業人として教育委員会や研究所などで文化財と関わりたい学生に適しています。また、自然保護寄付講座と連携することにより、自然環境保全の専門家になるための基礎からより発展的な知識を身につけたい学生にも適しています。学生、自らが選んだ専門的な知識に加えて、関連する他の専門科目を履修することにより幅広い知識を習得し、それをすぐに職場で活かせる人材を養成します。
The course on Theory and Conservation consists of studies of art, conservation science, architecture and philosophy, and aims at a scientific approach to World Heritage sites by utilizing these fields of expertise. This course is suitable for students who wish to study art history and conservation science and hope to work in a museum in the future, students who hope to be engaged in on-site restoration projects after accomplishing extensive studies in architectural history, preservation of buildings or conservation science, or those who wish to proceed in academic research from the aspect of philosophy and aesthetics. It is also suitable for students who, through studying the whole range of these subjects, wish to deal with cultural assets in educational boards or research institutions as advanced specialists. In addition to the specialty of your choice, this course allows you to acquire extensive knowledge from other related subjects in the major fields, and train you to become work-ready professionals. The curriculum is designed to teach the basics of Art Heritage, Conservation Science, Architectural Heritage, and Special Lectures on Conservation Philosophy. It also offers seminars in which you can get hands-on training regarding investigation methods and restoration of remains and buildings at actual sites. Faculty instructors will provide guidance and support so that you can take courses from other majors in addition to your field of study, in order to gain extensive knowledge and skills.
遺産のマネジメントとプランニング分野
Management and Planning
遺産のマネジメントとプランニング分野は文化観光、文化景観、遺産整備をまなび、遺産保護に関わる幅広い視野を養うことを目指しています。都市計画、建築、造園などのコンサルタント会社、地方自治体やNPO法人の職員を志望する学生に適しています。遺産の現場で必要な知識と技術を身につけ、即戦力となる人材を養成します。
本分野では地域社会における遺産保護のありかたについて、コミュニティ、インタープリテーション、観光、景観、歴史的地区、遺産整備の視点から実践的に学ぶことができます。遺産観光論、文化的景観論、遺産整備計画論などを基礎知識として学習したうえで、より広い「地域」を対象としたマネジメントについて学びます。また、実際の現場でさまざまな立場の関係者の声を聞きながら研究をすすめることができる点が特徴です。履修を通して、マネジメントのための調査、解析、計画立案に至る技術を備えた学生の育成を目指します。専門的に特化した技術を習得したい学生は他学位プログラムの推奨科目を組み合わせて履修することでより高度な職業人としての能力を身につけることが可能です。
The course on “Heritage Management and Planning” is aimed at developing a broad vision of the conservation of heritage by studying cultural tourism, cultural landscape, and maintenance of heritage. This course is suitable for students who wish to seek their career in consulting companies involved in urban planning, construction and landscape gardening, as well as local governments or non-profit organizations.
It allows you to acquire the necessary knowledge and skills required at actual heritage sites, and will train you to become work-ready professionals. In this course, you can learn the reality of heritage conservation in local societies from the aspect of communities, site-interpretation, tourism, landscape, historic zones site maintenance and development. Upon acquiring a basic knowledge of Heritage Tourism, Conservation of Cultural Landscapes, Project Development, and Management of Heritage sites, you will learn about management which covers more extensive areas. It is a characteristic of this course that you can advance in your research while being exposed to the voices of concerned parties on-site. The curriculum is designed to cultivate students capable of management, equipped with skills in research, analysis and planning. If you want to specialize in specific skills, you can acquire more professional expertise by combining recommended classes of other majors.
長期履修制度について
Long-term Study System
世界遺産学学位プログラムでは長期履修制度を導入しています。
長期履修制度とは、職業等に従事しながら学習を希望する人々の学習機会を一層拡大する観点から、標準修業年限を超えて一定の期間にわたり計画的に教育課程を履修したい旨の申し出があった場合は、個別審査のうえ、その計画的な履修を認めることができる制度です。
詳細は下記をご覧ください。
2022年度 人間総合科学学術院における長期履修制度について
Regarding the Long-term Study System
Some courses in the Graduate School of Human Sciences have introduced a long-term study system.
The long-term study system is to expand the learning opportunities of people who want to study while engaging in occupations, etc. If you would like to enroll in an education course over a period of time, it is a system that allows you to take a planned course.
The applicant is a person who has difficulty completing the course within the normal period of study because of the limited number of units that can be acquired per year compared to students who are enrolled in the regular training period, due to outside work.
And in completing the course, the students who wish to set up a course of study in advance are subject to a plan. “Regarding the handling of long-term study in the Graduate School of Human Sciences” (* 1), if you are a student who is a member of this program and you would like to apply for this system, please contact your supervisor and make your request.
To apply, please download the application form from (* 1) and use it.
* 1: Handling of long-term study in the Graduate School of Human Sciences
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